Categories
Kok Begitu

Warga Yang Merokok Tidak Akan Menerima Kartu Sehat

“Bagi perokok dilarang pakai kartu sehat”, demikian Ahok mengisyaratkan ancaman hilangnya akses mendapat pelayanan kesehatan secara gratis bagi penduduk Jakarta yang merokok. Nyambung ke “Penegakan Hak Sipil Vs. Pelanggaran Hak Asasi” sumber foto: kompas.com

Categories
Bagaimana Kalau

Antara Kesesatan Logika, Konsonansi Kognitif, Dan Mekanisme Pertahanan Diri

SBY sengaja melakukan penyesatan logika? SBY jatuh ke dalam mekanisme pertahanan diri? SBY sengaja melakukan pertahanan diri? SBY sedang bertaktik/berstrategi?   Balik ke “Korupsi Pasti Perbuatan Sengaja, Sebab Pejabat Publik Bukan Orang Gila” sumber foto: kpk.go.id

Categories
Kenapa Ya Kenapa Tidak

Korupsi Pasti Perbuatan Sengaja, Sebab Pejabat Publik Bukan Orang Gila

Seandainya pejabat yang melakukan tindak korupsi adalah penderita kleptomania, para antropolog pidana berpendapat bahwa penjahat tidak boleh dihukum; sebaliknya, mereka harus dirawat di rumah sakit atau dilakukan reformatories. Seandainya, sekali lagi seandainya, seorang pejabat publik melakukan tindakannya karena alasan kemiskinan, maka para  sosiolog pidana melihat bahwa kita tidak mungkin memikirkan pencegahan kejahatan oleh pejabat publik […]

Categories
Kok Begitu

Adakah Korupsi Yang Dilakukan Oleh Seseorang Yang Tanpa Kepejabatan?

Tanggal 10 Desember 2012 lalu SBY mengatakan:  “… kasus korupsi yang terjadi karena ketidak-pahaman pejabat …  maka negara wajib menyelamatkan mereka-mereka yang tidak punya niat untuk melakukan korupsi tapi bisa salah dalam mengemban tugas-tugasnya…” Nyambung ke “Korupsi Pasti Perbuatan Sengaja, Sebab Pejabat Publik Bukan Orang Gila” sumber foto: kpk.go.id

Categories
Bagaimana Kalau

Alternatif Model Pendidikan Yang “Teacher-Centered”

Problem-based learning? Penguasaan metode andragogy? Katalogisasi hasil penelitian mulai dari Skripsi, Tesis, dan Disertasi ke dalam Perpustakaan Online Terpadu? Pendidikan berbasis kearifan lokal?   Balik ke Haruskah Model Pendidikan Yang “Teacher-Centered” Ini Dipertahankan? sumber foto: edukasi.kompas.com

Categories
Kenapa Ya Kenapa Tidak

Haruskah Model Pendidikan Yang “Teacher-Centered” Ini Dipertahankan?

Tak disangkal, memang sudah banyak usaha, sebagaimana dilakukan FKIP Unram, seperti:  1) workshop pengembangan kurikulum, 2) workshop pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran, 3) pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran oleh dosen, 4) pengadaan bahan dan peralatan pendukung, 5) pengembangan kompetensi berbahasa Inggris dosen (Skor Institutional TOEFL minimal 500), dan 7) pengembangan instrumen dan mekanisme […]